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可视音乐引导式护理模式在孤独症患儿中的应用效果分析

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摘要摘要：目的观察在孤独症患儿中应用可视音乐引导式护理模式的效果。方法从郑州大学第三附属医院收治的孤独症患儿中选出62例作为观察对象，将所有患儿平均分为研究组和对照组。对照组患儿给予常规的康复护理模式，研究组患儿则实施可视音乐引导式护理模式。对比两组患儿行为评定量表评分、心理障碍评分。结果护理后患儿的两项指标评分均优于护理前，且研究组优于对照组（P＜0.05）。结论对于孤独症患儿实施可视音乐引导式护理模式在改善孤独症状、降低心理障碍上发挥了重要作用，利于患儿的康复，值得推广应用。

DOI 7dm6opk7rj/8632930

作者李晓慧齐许红闫倩倩高晶晶（通讯作者）

机构地区郑州大学第三附属医院河南郑州 450000

出处《医师在线》 2024年13期

关键词孤独症可视音乐引导式护理心理障碍康复

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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