文化适应视野下的留学生心理健康研究

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摘要 摘要:“一带一路”留学生及已毕业校友,都是国际社会合作交流的宝贵资源。心理健康指个体在各种环境中能保持良好的效能状态,并能够在与不断变化的外界环境的互动中,及时调整内部心理结构,达到与环境的平衡与协调,并逐步提升发展水平,完善人格特质。留学生管理工作注入统战思维,可以服务国家外交战略,增强中华文化国际影响⼒。在留学生培养和管理⼯作中关注和倡导心理健康,扩大了统战⼯作的对象和范围,也延伸了统战⼯作的内容。华留学生的专业化的心理健康服务开展涉及文化、教育、乃至社会交往。本研究开展了动态的心理健康评估,加强了对来华留学心理健康状况的抽样调查,及早及时评估了来华留学的身心需求,提供了精准辅导干预服务,未来将围绕适应困难和心理困扰开展深度访谈,定期提供心理咨询,举办中国文化体验课程,指导积极互动并建设心理健康教育体系,帮助适应校园学习,理解中国文化及其生活方式,提升同理心、参与感和行动力。
机构地区 杭州师范大学
出处 《教学与研究》 2024年13期
出版日期 2024年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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