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以高等教育法规为指引，践行“四有”好教师

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摘要摘要：教学之道，以老师为本。高等学校是实现“以德为本”的主要基地，旨在培养全面发展的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面对新时期的新形势，教师是否能够肩负起立德树人的职责与使命，为实现高等教育的高质量发展作出自己的贡献？而造成这种困境的根源在于当今世界的大趋势下，我国高校师资队伍中存在着一些诸如“职业化”问题。习近平总书记“四有教师”和高校管理条例为我们在困难时期找到了一盏明灯。

DOI kd2n09r90d/8631938

作者严成凤

机构地区贵州省都匀市 558000

出处《中国教师》 2024年11期

关键词高等教育法规教师立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）