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浅谈初中英语课堂向学生渗透

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摘要摘要：在我国，初中英语课堂教学一直以来都重视知识的传授，而忽视了情感教育的融人。然而，随着教育理念的不断更新和发展，人们逐渐认识到，情感教育在初中英语课堂教学中的重要性。

DOI kd2nnww7kd/8625886

作者情感教育方法

机构地区刘春秀

出处《中国教工》 2023年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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