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小学数学情思课堂教学的实践策略

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摘要摘要：情思教育中，学生能够积极投入到学习中的基本条件就是学生将情和

DOI 34gmmzxn84/8624379

作者韩蕊陈莹莹

机构地区信阳市罗山县第三实验小学

出处《中小学教育》 2024年12期

关键词小学数学情思课堂教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈玉新. 小学数学单元整体教学下“情思课堂”教学策略.教育学,2023-04.
2晏京. 小学数学课堂教学实践策略研究.教育学,2020-10.
3李辉. 小学数学课堂教学实践策略研究.教育学,2021-01.
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来源期刊

中小学教育

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