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小学班主任做好班级管理工作之谈

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摘要【摘要】班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是任课教师、家长的联系人，也是沟通学校与社会教育力量的桥梁。随着社会的发展，孩子的问题越来越多了，班主任更需要爱心与细心，更需要创造性地教育。本文阐述班主任做好小学生班级管理的教育做法，旨在提高育人水平。

DOI lj1eemnxgd/8622668

作者朱燕

机构地区江苏省张家港市梁丰小学 215600

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词管理工作管理规则班级氛围进行沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）