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又论现代教育技术中心的定位问题——从个案研究入手

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摘要高校现代教育技术中心的定位问题一直是教育技术研究的关注点之一。论文从苏州大学撤销现代教育技术中心这一教育技术事件的个案研究入手，提出现代教育技术中心发展的根本着眼点是如何使教育技术理念深植人心，而不是聚焦于讨论形式上的存在与否。

DOI kd20pgyx46/862062

作者甘忠伟

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2010年5期

关键词现代教育技术中心定位个案研究事件

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育技术

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