摘要
摘要：学校是学生学习生活的重要场所之一,学生密集的集体生活和亲密接触容易传播疾病 。近年来，学生的就诊率显著高于其他人群，学生对于传染病的防治知识相对来说较为陌生，疾病预防意识低，故易遭受各种传染病的侵袭。传染的三要素为传染源、传播途径和易感人群，学生长时间在校内度过，整体聚集时间比较长，一旦出现传染病，可快速发生大面积传播 。严重影响学生身体健康，且使得学生产生诸多不良的负面情绪 。因此，学校应做好各种传染病的预防与控制工作，以保障学生身体健康，维护正常的教学秩序。本文分析了学校传染病防控中存在的问题，并提出相应策略。
出版日期
2024年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
