首页 > 《教学与研究》 > 2024年11期 > 快板艺术在小学音乐课堂的文化传承与学生创造力培养

快板艺术在小学音乐课堂的文化传承与学生创造力培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：

DOI 54k22g22l4/8612957

作者郭光宇

机构地区天津市滨海新区塘沽育才学校天津市 300450

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词快板艺术，小学音乐教育，文化传承，创造力培养，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李慧敏. 小学音乐课堂培养学生创造力的实证研究.教育学,2024-12.
2蔡洁琼. 小学音乐课堂中创造力培养初探.教育学,2016-08.
3黄雪梨. 在音乐课堂中培养学生的创造力与想象力.教育学,2021-11.
4赵明珠. 探究在音乐课堂中培养学生的创造力与想象力.教育学,2018-06.
5范姗. 小学音乐课堂中的节奏训练与创造力培养.教育学,2024-04.
6林瀛. 音乐课堂中对学生创造力培养的几点做法.教育学,2024-01.
7雷芳. 让创造之花开满音乐课堂——议创造教育思想对小学生音乐创造力的培养.教育学,2024-06.
8苏雅静. 小学音乐课堂中激发学生音乐创造力的教学方法探究.教育学,2023-12.
9宋钰萍. 小学音乐课堂中激发学生音乐创造力的教学方法探究.教育学,2024-10.
10林慧艳. 艺术创造力培养在小学音乐教学中的实践与探索.教育学,2024-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

快板艺术，小学音乐教育，文化传承，创造力培养，教学策略

返回顶部