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走进生活爱上英语——浅谈小学英语教学生活化

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摘要摘要：随着全球化进程的加快，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。在小学阶段，培养学生对英语的兴趣、打好英语基础至关重要。然而，传统的小学英语教学往往存在脱离实际生活的倾向，导致学生缺乏英语实践能力。本文旨在探讨小学英语教学生活化的重要意义，分析当前小学英语教学存在的问题，并提出相应的教学策略，以期提高小学英语教学的质量，激发学生的学习兴趣，使学生真正走进生活，爱上英语。

DOI 7dm66vgzej/8610254

作者马达妮

机构地区西峰区黄官寨实验学校

出处《中国教师》 2024年10期

关键词小学英语教学生活化教学策略学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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