初中信息技术课程与学生信息素养培养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在全球化和数字化时代背景下,网络已深入渗透到学生的学习和日常生活中。然而,如何引导学生在充分利用网络资源的同时,准确鉴别信息、维护网络安全和履行数字公民责任,成了一项挑战。本文旨在探讨初中信息技术课程在培养学生信息素养中的作用,分析课程特点与信息素养内涵,提出创新教学策略和科学评价机制,以期为提升学生信息素养、适应未来社会需求提供实践指导和理论支持。
作者 张琳
出处 《中小学教育》 2024年11期
出版日期 2024年08月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)