摘要
【摘要】目的:分析家属同步健康教育在乳腺癌护理中的应用效果。方法:选择2023年4月到2024年4月期间在本医院治疗乳腺癌的70例患者,以双盲法分组,对照组35例,予以常规护理,研究组35例,加行家属同步健康教育。对比两组的治疗依从率和干预前后的自我效能感评分、幸福感评分。结果:研究组的治疗依从率比对照组高(94.29%>77.14%),干预后的自我效能感评分、幸福感评分比对照组高,P<0.05。结论:家属同步健康教育对乳腺癌患者的依从性、自我效能感、幸福感均有积极影响。
出版日期
2024年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)