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大班幼儿探究性学习的运用

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摘要探究性学习是一种以问题为基点的学习，它注重幼儿在活动中的观察、提问、操作、实验、讨论、合作、交流、表达。它主要着眼于幼儿终身学习的愿望和能力的培养，着眼于幼儿可持续发展素质的培养，着眼于幼儿在学习中的自主活动和亲身体验，着眼于幼儿通过一系列的活动去自己探索、发现和获得各种知识和经验。

DOI kd20pmke46/859938

作者朱莹

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2010年3期

关键词探究性学习大班幼儿可持续发展素质能力的培养终身学习亲身体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长三角.教育

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