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高中教师团队合作能力的培养与团队精神塑造

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摘要摘要：学校教研组是学校中进行教学研究的基层组织，它在保障新课程改革,促进学校可持续发展方面发挥着重要的作用。但是,在实际上,高中教研组却在一些方面存在功能失灵,未能很好地适应教育改革与发展的要求。通过分析团队合作在教育领域的作用和面临的挑战，本文意在为高中教师团队建设提供理论指导和实践建议，以期构建更加高效、和谐的教育团队。

DOI zdl11mqqz4/8578088

作者韩慧

机构地区江苏省淮安市渔沟高级中学

出处《中国教师》 2024年11期

关键词高中教育教师团队合作能力团队精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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10高明丽. 班级团队精神的培养.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教师

2024年11期

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