新课标下的高中地理教学创新策略

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摘要 摘要:2019年版的高中地理新课标,以培养学生地理核心素养为核心,强调知识、技能、情感态度价值观的整合,对地理教学提出了新的要求。本文旨在探讨新课标下高中地理教学的创新策略,旨在提高教学质量和学生地理素养。
出处 《中国教师》 2024年12期
出版日期 2024年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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