大学生提升公文写作能力探究

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摘要 摘要:本文旨在探讨如何提高大学生公文写作能力。如今高校普遍开设公文写作课程,这门课程对于大学生究竟有什么意义呢。文章从文学素养角度、办事思维角度、价值导向角度这三个角度予以讨论说明。同时,大学生在面对公文写作课程,学生想要提高公文写作能力时面对的哪些困境,文章从学生层面,教师层面,教学方法方面来探讨。
出处 《教育学文摘》 2024年12期
出版日期 2024年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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