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幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的培养

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摘要摘要：随着教育理念的不断更新，幼小衔接的重要性日益凸显。大班幼儿阶段是儿童从幼儿园生活向小学生活过渡的关键时期，此时对幼儿学习习惯的培养显得尤为重要。本文旨在探讨如何在幼小衔接的视角下，有效培养大班幼儿良好的学习习惯，为他们的后续学习打下坚实基础。

DOI odwllemyv4/8575108

作者张燕

机构地区湖北省孝感市孝南区直机关幼儿园 432000

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词幼小衔接大班幼儿学习习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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