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虚拟仿真技术背景下《安装工程预算》课程教学改革路径探索

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摘要摘要：在信息化浪潮的推动下，虚拟仿真技术已然成为教育教学革新的核心驱动力。本文致力于探究在虚拟仿真技术的辅助下，如何重塑《安装工程预算》课程的教学模式，以期达到提升教学成效与学生实务操作能力的双重目标。详尽阐释了虚拟仿真技术在课程教学中的应用潜能，进而提出一系列针对性强的教学改革方案。文章对虚拟仿真技术在未来《安装工程预算》课程教学中的应用前景予以展望，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

DOI odwlleg7e4/8571356

作者李恒

机构地区四川长江职业学院

出处《建筑实践》 2024年10期

关键词虚拟仿真技术安装工程预算教学革新

分类 [建筑科学][]

出版日期 2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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