五年制高职院校德育工作中心理健康教育策略研究

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摘要 摘要:由于社会竞争愈发激烈,教育和就业压力越来越大,高职院校学生危机意识逐渐增强,心理问题也随之凸显,不仅影响其日常工作学习和校园生活,更有甚者选择自我了断,导致悲剧的发生。针对于此,德育中心应提高对学生心理建设的重视,帮助其正视来自学习和社会上的压力,勇敢地面对就业环境挑战。本文根据高职院校德育中心工作经验,系统阐述了优化心理健康教育的策略,旨在为院校提供参考。
作者 杨春
出处 《中国教工》 2024年10期
出版日期 2024年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)