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心理护理及健康教育对乳腺癌放疗后生活质量的提升评价

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摘要摘要：目的：评估心理护理及健康教育在提高乳腺癌患者放疗后生活质量方面的效果的影响。方法：选取2022年1月-2023年12月我院收治的乳腺癌放疗患者60例，分组依据为计算机随机法，对照组实施常规护理、观察组实施心理护理及健康教育，对比两组患者在放疗后的生活质量评分。结果：经过对比，观察组患者的生活质量评分明显高于对照组（P<0.05）。结论：心理护理及健康教育在提高乳腺癌患者放疗后生活质量提升方面具有显著效果，值得临床推广和应用。

DOI lj1ee9y55d/8563592

作者刘丽

机构地区盱眙县人民医院江苏淮安 211700

出处《健康世界》 2024年15期

关键词乳腺癌放疗心理护理健康教育生活质量

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2024年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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乳腺癌放疗心理护理健康教育生活质量

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