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新课标背景下小学美术教学中美育渗透的策略探究

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摘要摘要：小学美术在小学教学体系中扮演重要角色，不仅是帮助学生积累美术知识的重要途径，也是激发学生美术学习兴趣、促进学生美育发展的关键渠道。在美术课堂中实现美育要素的高效渗透，是实现美术课堂核心素养教学目标的必然要求。在新课标背景下，小学美术教师更要坚持从美术教学课堂的内容要素与方法要素出发，结合学生能力特点和对美育的认识情况，做好美术教育中的美育渗透工作，在帮助学生获取美术知识的同时丰富学生的美育体验，促进学生能力素养同步发展。

DOI ojnllrzwmd/8562161

作者杨苑

机构地区广汉市金雁小学 618300

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词新课标小学美术美育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）