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初中物理实验教学的有效策略研究

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摘要摘要：物理学科作为一门实验和理论相结合的自然学科，“以提高学生的科学素养为主旨”，本文拟对初中物理实验教学现状进行分析，提出有效的实验教学实践策略，落实物理课程目标，全面提高学生科学素养。

DOI 5jo22lzln4/8562136

作者胡欣怡

机构地区（唐山市凤凰中学河北唐山 063014）

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词初中物理实验教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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