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高中思想政治学科推进生涯教育的路径分析

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摘要摘要：“双减”政策和新课程改革要求高中教育更加关注学生的全面发展，要促进学生在德智体美劳各方面都得到充分的发展。生涯教育作为一种培养人的完整生活能力的教育方式，被广泛地应用于基础教育阶段。然而，目前高中思想政治学科中关于生涯教育的相关研究很少，对其内涵与特点缺乏深入分析，从而导致教师对生涯教育内涵理解不深、实施路径不明、目标定位模糊。因此，本文立足高中思想政治学科，以新课标为依据，从学科课程的视角探讨了开展生涯教育的路径，将生涯教育融入高中思想政治课堂之中，推动思想政治学科教学向更高质量迈进，使学生真正实现全面而有个性的发展。

DOI wjv55n959d/8555950

作者高新刚

机构地区单位：延安市新区培文学校716000

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词高中教学思想政治生涯教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）