摘要
摘要:目的 探究实习护生的人文关怀能力现状,并进行影响因素分析,为培养护生的人文关怀能力提供临床参考。方法 用问卷调查的方式,调查某肿瘤专科医院155名实习护生的关怀能力,调查内容包括一般资料、护理专业大学生人文关怀能力量表。结果 实习护生人文关怀能力总分处于中间水平。学历,担任班干部,对护理专业是否感兴趣,带教老师的人文关怀能力,医院的人文关怀氛围为其影响因素。结论 肿瘤医院实习护生的人文关怀能力还需培养,老师应该根据不同的学生制定个性化的带教方案。
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)