小学高年级语文课程教学效率的提升策略

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摘要 【摘要】随着教育改革的不断深入,提高教学效率已成为各学科教学的核心目标。小学高年级作为衔接初中教育的重要阶段,其语文教学效率的提升显得尤为重要。语文教师应该结合学生身心发展规律制定更为有效的课程教学策略,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。本文首先分析了当前小学高年级语文课程教学面临的问题,然后提出了提升教学效率的具体策略,以期为提高小学高年级语文教学质量提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年9期
出版日期 2024年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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