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党史学习教育促进个人成长与社会进步的机制研究

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摘要摘要：党史学习教育注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。本文旨在探讨党史学习教育如何有效促进党务工作者的个人成长，并进而推动社会的整体进步，构建了党史学习教育影响个人成长与社会进步的内在机制模型，为深化党史学习教育、提升党建质量提供理论支撑与实践指导。

DOI wjv55292qd/8542502

作者徐国梁

机构地区身份证号码：330183198907274317

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词党史学习教育个人成长社会进步机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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