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户外自主游戏的支持策略——以足球区为例——基于厦门市W幼儿园

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摘要摘要：户外自主游戏是幼儿在户外游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自由探索、自由表现的游戏活动。户外自主性游戏能够促进幼儿规则意识、合作能力、语言表达能力、认知能力等发展，亦能培养幼儿不怕困难、勇于挑战、认真专注的意志品质。在户外自主性游戏中足球游戏又是一项比人气较高的游戏。在实践过程中，笔者也发现幼儿对足球经验欠缺，在游戏中只注重于踢球动作的快乐，使得游戏的意义变得单薄，如何使得幼儿在游戏中提升对足球的认识，在享受运动快乐的同时，让足球游戏变得富有意义。

DOI 2d311rn7l4/8540719

作者谢颖

机构地区厦门市五缘第一幼儿园五通分园 361001

出处《中国教师》 2024年9期

关键词户外足球规则意识策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）