技工院校汽车维修专业赛教融合教学改革策略

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摘要 摘要:随着我国经济的快速发展,汽车产业作为国民经济的重要支柱,其市场规模不断扩大。企业对汽车维修专业技能人才的需求也越来越大,对人才培养质量提出了更高的要求。传统的汽车维修教学模式在一定程度上存在理论与实践脱节、培养质量不高等问题,已不能满足行业发展的需求。为此,探索一种新的教学模式,提高汽车维修专业人才培养质量很有必要。
出处 《中国教工》 2024年9期
出版日期 2024年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)