从游戏化教学看小学语文学习兴趣的激发

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摘要 摘要:在教育领域,激发学生的学习兴趣和主动性被视为教育的核心目标之一。尤其对于小学阶段的语文学习,如何在知识的海洋中点燃孩子们的探索热情,显得尤为重要。游戏化教学,作为一种创新的教学模式,正逐渐成为激发小学语文学习兴趣的有效途径
出处 《中国教师》 2022年18期
出版日期 2024年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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