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《中国教师》
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2024年10期
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中国传统文化艺术在中职美术教学中融入策略研究
中国传统文化艺术在中职美术教学中融入策略研究
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摘要
摘要:在弘扬传统文化、树立民族文化自信的背景下,传统文化在教育领域的传承与融合显得尤为重要。在中职幼儿保育专业融入中国传统文化,不但能够使学生领略传统人文艺术的风采,也能提升审美情趣、厚植文化底蕴,提高学生美术核心素养。
DOI
rj8vv0v994/8530234
作者
李玉婷
机构地区
清远市清新区职业技术学校 广东清远 511800
出处
《中国教师》
2024年10期
关键词
传统文化
中职幼儿保育专业美术教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年10期
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