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新时代下多媒体技术辅助初中历史创新教学的实践与思考
新时代下多媒体技术辅助初中历史创新教学的实践与思考
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摘要
摘要:新时代下社会的发展,多媒体技术早已进入了校园,而且在教育教学中发挥着重要作用。教学环节中,教师若能正确运用多媒体不仅可以有效地生成创新教学情境,再现历史场景,激发学生的学习热情,而且也有助于教师拓宽知识层面,更有深度地施教予学生。下面,笔者结合多年的创新教学实践,谈谈多媒体技术在辅助初中历史教学方面的功用,以供大家探讨。
DOI
zdl118k2z4/8528840
作者
贾静静
机构地区
河北省邯郸市赵苑中学 邮编 056000
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
新时代下
多媒体
初中历史
创新教学
潜能
认知水平
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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