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探究式教学法在初中化学教学中的应用

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摘要摘要：探究式教学法在初中化学教学中具有促进学生主动学习、培养科学素养等优势，本文以两课为例探讨了探究式教学在课堂教学及效果评估中的具体应用。实践表明，探究式教学能够提高学生学习兴趣，加深对知识的理解，发展科学思维与实践能力。但其也对教师的教学设计与组织提出更高要求，教师应不断更新教育理念，优化教学方式，促进探究式教学的有效开展，提升化学教学质量，探究式教学作为一种先进的教学理念和模式，在初中化学教学中得到越来越广泛的应用。

DOI ldezz00w9d/8524989

作者高科辉

机构地区通江县泥溪初级中学四川省巴中市 636700

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词探究式教学法初中化学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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