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多元文化背景下学校文化自信的构建与实践

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摘要摘要：本文探讨了在多元文化背景下，如何构建和实践学校文化自信。文章首先介绍了学校文化自信的基本概念和重要性，然后分析了多元文化背景对学校文化自信构建的影响，最后提出了具体的实践策略。通过这些策略，可以有效地提升学校文化自信，促进学生全面发展。

DOI pd5kk00ymd/8524947

作者杨梅

机构地区成都市武侯高级中学四川成都 610000

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词多元文化学校文化文化自信教育实践学生发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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