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2010年2期
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静能生慧
静能生慧
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摘要
每次走进吵闹不安的教室,总有一股莫名的的烦恼困扰着我。虽然我装作满脸的微笑,一副和蔼的样子,但这骗不了学生,更骗不了自己的眼睛。我感到自己的内心有一团烦躁引发的火焰在燃烧。
DOI
rdxgy2q14l/852201
作者
揭希望
机构地区
不详
出处
《教育文汇》
2010年2期
关键词
教师
教学管理
教育事业
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育文汇
2010年2期
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