用英语讲好中国故事 培养学生的文化意识

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着时代的不断发展,我国对于学生教育的重视程度逐年提高,特别是在新的时代发展背景下,高中英语教学要及时做好科学创新,充分培养学生的学习主动性,丰富学生的课堂学习过程。教师要善于从现阶段高中英语学科教学中普遍存在的问题入手,结合高中生的学习特点与多元化的学习需求设计课堂教学。同时要重视将中国故事与英语课堂充分融合,在用英语讲好中国故事的过程中不断强化学生的英语知识运用能力,促进学生英语水平不断提高。
作者 张霞
机构地区 榆中县恩玲中学
出处 《教学与研究》 2024年10期
出版日期 2024年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)