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新课改呼吁教师转型

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摘要新课程的核心理念是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，课堂教学也应该是为了学生的发展，它不仅是知识的发展，而且还应该包括能力、情感、态度和价值观的发展。因此，关注学生在课堂教学中的行为表现和教师的教学行为，成为新课改背景下课堂教学评价的主要内容，我结合新课改背景下一些教学行为进行了一下反思。

DOI 54k1ypy0dk/851657

作者李林

机构地区不详

出处《教育文摘》 2010年3期

关键词课改背景教师转型课堂教学评价呼吁教学行为行为表现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）