摘要
【摘要】目的:分析在社区老年高血压中应用健康教育与慢性病管理护理的重要性。方法:从院内选取60例社区老年高血压患者,实施双盲法分组,分为探究组、对照组,探究组采取健康教育与慢性病管理护理,对照组采取常规护理,比较两组护理依从性、护理前后血压值、焦虑评分。结果:护理后,探究组血压值、焦虑评分显著低于对照组,有意义(P<0.05),探究组护理依从性高于对照组,有意义(P<0.05)。结论:健康教育与慢性病管理护理应用在社区老年高血压患者中可提高患者护理依从性,降低血压,改善患者焦虑。
出版日期
2024年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)