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试析初中语文名著导读有效教学的策略

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摘要摘要：在当今的初中语文教学中，名著导读的教学策略显得尤为重要。名著作为人类文化的瑰宝，不仅蕴含了丰富的知识，还蕴含了深厚的思想内涵。通过有效的教学策略，我们可以更好地引导学生阅读名著，理解名著，从而提高他们的语文素养。

DOI zdl117k624/8487864

作者李冬梅

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市第三十八中学 010010

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词初中语文名著导读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）