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初中英语写作教学中跨文化意识的培养

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摘要摘要：在全球化日益加深的今天，跨文化交际能力已成为21世纪人才不可或缺的一部分。作为语言教学的重要组成部分，初中英语写作教学不仅需关注学生语言技能的提升，更应重视跨文化意识的培养。本文旨在探讨初中英语写作教学中跨文化意识培养的重要性、现状、策略及其实施效果，以期为初中英语教师提供有益的参考。

DOI odwll075e4/8485580

作者王加翠

机构地区富宁县花甲中学 663400

出处《基础教育参考》 2024年9期

关键词初中英语写作教学跨文化意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）