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学行知教育理念,探幼儿美育价值

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摘要摘要：本文以陶行知的教育理念为指导，针对当前幼儿园美育内容单一、方式程式化等问题，提出创新美育内容和方式的策略，如开展剪纸艺术和陶艺等多样化活动，优化环境创设和资源利用，建立多元评价体系等，以促进幼儿审美素养和创新精神的培养，实现美育的育人价值。

DOI ojzllm69yd/8483270

作者黄莉

机构地区张家港市三兴幼儿园 215624

出处《时代教育》 2024年8期

关键词陶行知教育理念幼儿园美育美育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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