摘要
摘要:在当前社会经济和科技的快速进步中,人们对于物质生活的质量有更高追求,激发对文化生活发展的关注。教育领域也随着这种趋势而演变,特别是在新课程改革和素质教育的推动下,小学教育开始更加重视音乐教学。家长、教育者以及社会各界都认识到,培养学生在道德、智力、体育、艺术和劳动教育等各个方面的全面发展是至关重要的,关系到学生终身发展和成长。因此,本文主要探讨奥尔夫音乐教学法的基本概念,分析对小学音乐教学的影响,然后制定相应策略,鼓励教师主动将奥尔夫音乐教学法运用到小学音乐教育中。
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)