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思维导图在初中地理教学中的运用现状与对策
思维导图在初中地理教学中的运用现状与对策
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摘要
摘要:随着信息时代的快速发展,教育领域也在不断进行创新和改革。思维导图作为一种辅助教学工具,被越来越多的教师和学生所重视和应用。本文旨在探讨思维导图在初中地理教学中的运用现状,并提出相应的对策,以期提升初中地理教学的质量和效果。
DOI
ojnllvlz5d/8461061
作者
王冲
机构地区
陕西科技大学附属中学
出处
《教学与研究》
2024年9期
关键词
思维导图
初中地理教学
运用现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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