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小学音乐学业质量测评与核心素养培养的实践探索

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摘要摘要

DOI ojzll1koyd/8446646

作者黄军

机构地区单位：重庆市长寿区海棠镇中心小学校401220

出处《教育学文摘》 2024年9期

关键词小学音乐学业质量测评核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黄艳红. 基于核心素养下的小学音乐学业质量测评研究.教育学,2020-09.
2张力. 新课标下基于核心素养学业质量测评的实践研究.教育学,2024-07.
3李思佳. 聚焦核心素养下的中小学音乐素质测评实践与探索.教育学,2021-10.
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5陈紫薇. 小学语文核心素养测评的具体策略与实践探索.教育学,2024-08.
6沈云倩. 音乐测评促进培养学生学科核心素养.教育学,2019-03.
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8周艺. 小学音乐教学培养学生音乐素养的探索与实践.教育学,2021-03.
9汪,洋. 关于小学音乐学业多元测评方式的探索性研究.教育学,2023-07.
10冯龙. 小学数学核心素养培养实践探索.教育学,2020-10.

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