摘要
【摘要】目的：探讨个体化健康教育模式应用于老年高血压患者护理工作中的效果。方法：选入我院2023年1月~2023年12月期间收治的60例老年高血压病例，以随机数字表法对其分组为观察组30例和对照组30例，分别实施个体化健康教育和常规健康宣教，对比两组患者干预2个月相关知识掌握情况以及干预前后血压指标。结果：观察组患者干预后的疾病知识掌握优良率为93.33%，比对照组73.33%更高（P<0.05），干预后观察组舒张压、收缩压均更低（P<0.05）。结论：为老年高血压患者实施个体化健康教育模式开展护理工作，可提高患者的疾病知识掌握程度，控制血压指标。
出版日期
2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
