新时代背景下信息技术与美术课堂的融合

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摘要 摘要:新时代背景下,信息技术已经被广泛应用于小学美术教学实践中。在此背景下,小学美术教师也应主动利用信息技术组织学科活动,既要利用信息技术突破时空限制,也要根据学生的学习特点与需求去整合丰富的数字化学习资源,使学生在课内外都能主动参与艺术体验与审美感知活动,以顺利促使学生实现可持续发展。本文将客观阐述在小学美术教学中应用信息技术的价值与作用,进而根据美术课程的教学需求去探索信息技术的应用方法。
作者 张杨
出处 《中国教工》 2024年10期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)