摘要
摘要：本文以文明城市创建为背景，从市民教育的角度进行实证研究。选取了文明城市创建的定义、目标和意义作为研究背景，从而揭示出提升市民素质，实施文明教育的重要性。研究方法主要基于问卷调查和实地访谈，对全国各地市民进行随机抽样调查，获取数据信息。研究结果显示，良好的市民教育能有效推动文明城市的建设，提升市民的文化素养，并增强市民的社会责任感。在此基础上，研究还发现，在实施市民教育的过程中，需要充分考虑地域文化差异，注重市民教育的实践性，以提高市民教育的实效性。本文的研究不仅为当下文明城市的创建提供了理论支撑，也为未来城市文明建设提供了可借鉴的策略和方法。
出版日期
2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
