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儿童音乐语言的塑造及形象特点（之二）

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摘要乐节与乐句的重复（或变化重复）是塑造幼儿音乐语言的十分重要的手法。如《猜猜这是什么乌》（杨春华词龚耀年曲）

DOI pj0ely7y4y/842903

作者龚耀年

机构地区不详

出处《校园歌声》 2010年2期

关键词音乐语言形象特点儿童

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1龚耀年. 儿童音乐语言的塑造及形象特点（之一）.音乐,2010-01.
2龚耀年. 儿童音乐语言的塑造及形象特点（之九）.音乐,2010-09.
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