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核心素养下的小学语文阅读教学途径略谈

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摘要摘要：在核心素养的背景下，小学语文阅读教学成为了教育界关注的焦点。阅读教学不仅提高学生的语文素养，还能培养学生的思维能力、审美情感等多方面的综合素质。因此，教师需要改革阅读教学模式，提升阅读教学质量水平，全面发挥阅读教学功能作用，培育学生的核心素养。

DOI pj01176gyd/8411303

作者刘双凤

机构地区广东省深圳市坪山区东门小学 518118

出处《中国教工》 2023年18期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）