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任务驱动教学法在儿科转科护士头皮静脉输液带教中的应用价值

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摘要摘要：目的：研究任务驱动教学法在儿科专科护士头皮静脉输液带教中的应用价值。方法：选择我院在2022年1月至2023年1月期间的60例转科护士，按照随机数字表法分组，对照组（n=30）实施常规教学，观察组（n=30）实施任务驱动教学法，比较两组护士的临床教学效果。结果：观察组护士的临床教学效果均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿科转科护士头皮静脉输液带教中应用任务驱动教学法进行教学，可以提升转科护士的教学效果以及一次性穿刺成功率，应用价值高，值得推广。

DOI zdl11lyq84/8401264

作者李婷婷阙莉娜

机构地区重庆市梁平区人民医院重庆 400000

出处《医师在线》 2024年7期

关键词任务驱动教学法儿科专科护士头皮静脉输液带教应用价值

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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