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游戏在幼儿园教育教学中的运用探究
游戏在幼儿园教育教学中的运用探究
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摘要
摘要 本研究旨在探讨游戏在幼儿园教育教学中的重要性及其有效运用。通过文献回顾、案例分析和实践观察,本文分析了游戏对幼儿认知、情感及社会性发展的积极作用,并总结了不同类型游戏在教育中的具体应用策略。研究结果表明,科学合理地运用游戏不仅能提升教学效果,还能激发幼儿的学习兴趣与主动性。
DOI
ojzllomqnd/8399146
作者
万兴乐
机构地区
于田县科克亚乡中心幼儿园 新疆 和田 844400
出处
《中小学教育》
2024年8期
关键词
幼儿园教育
游戏教学
认知发展
情感发展
社会性发展
教育策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年8期
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